Запрошуємо взяти участь у навчальному курсі VR-ЕКСПОЗИЦІЙНА ТЕРАПІЯ ДЛЯ ЛІКУВАННЯ ПТСР ВОЄННОГО ЧАСУ

Всеукраїнська асоціація психосоматичної медицини Консорціум нейротехнологій та нейротерапії Нейропсихологічний центр «Псимед»
«Віар Менталіті»

VR-ЕКСПОЗИЦІЙНА ТЕРАПІЯ ДЛЯ

ЛІКУВАННЯ ПТСР ВОЄННОГО ЧАСУ

Дати проведення: 6-10 жовтня 2025
ПОЧАТОК: 6 жовтня 2025 року о 10:00
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ: 10 жовтня 2025 року о 09:00
ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ: 10 жовтня 2025 року
ЗАВЕРШЕННЯ: 10 жовтня 2025 року о 23:59
Тривалість навчання: 22 астрономічних годин – 30 академічних годин (5 днів); Формат: Лекції, практичні заняття, супервізії;
Цільова аудиторія: Медична психологія, Психіатрія, Психотерапія, Психофізіологія, Клінічна психологія, Психотерапія

Тренери:

Хаустова О.О., д–р мед. наук, проф., завідувач кафедри медичної психології, психосоматичної медицини та психотерапії НМУ імені О.О. Богомольця, член групи експертів МОЗ за напрямом «Психіатрична допомога» (Київ, Україна)
Чабан О.С., д–р мед. наук, проф., директор Навчально–наукового інституту психічного здоров’я Національного медичного університету імені О.О. Богомольця, Президент ГО «Всеукраїнська асоціація психосоматичної медицини» (Київ, Україна)

Олійник А.О., клінічний психолог, травма фокусований терапевт Київської клінічної лікарні на залізничному транспорті No 1 (Київ, Україна)
Сак Л.В., PhD, доцент кафедри медичної психології, психосоматичної медицини та психотерапії Навчально–наукового інституту психічного здоров’я НМУ імені О.О. Богомольця (Київ, Україна)

Бурдейний А.О., асистент кафедри медичної психології, психосоматичної медицини та психотерапії, Навчально–наукового інституту психічного здоров’я НМУ імені О.О. Богомольця (Київ, Україна)
Скринник О.В., асистент кафедри медичної психології, психосоматичної медицини та психотерапії Навчально-наукового інституту психічного здоров’я Національного медичного університету імені О.О. Богомольця (Київ, Україна)

МОДУЛЬ 1. ПСИХОТРАВМА ТА ЇЇ НАСЛІДКИ (4 ГОД.)

1.1 Гостра реакція на стрес і адаптаційні механізми (2 год)

• Фізіологія стресу та реакції «бийся-тікай-завмри»

• Гостра стресова реакція та її диференціація від ПТСР

• Фактори ризику переходу в хронічний стан

1.2 Психотравма та її довготривалі наслідки (2 год)

• Психологічні та неврологічні аспекти травми

• Розвиток ПТСР та супутніх розладів (депресія, тривожність,

соматизація)

• Вплив травми на когнітивні та емоційні процеси

МОДУЛЬ 2. ДИФЕРЕНЦІЙНА ДІАГНОСТИКА ПТСР (4 ГОД.)

2.1 Критерії діагностики ПТСР (DSM-5, ICD-11) (2 год)

• Симптоматика ПТСР: повторне переживання, уникання,

гіперактивність

• Відмінності між ПТСР, комплексним ПТСР та коморбідними

станами

• Особливості ПТСР у військових та цивільних осіб

• Коморбідні розлади у військових з ПТСР (чмт, посткомоційні

стани)

2.2 Оцінка стану пацієнта перед VR-ET (2 год)

• Стандартизовані опитувальники та шкали оцінки (CAPS-5, PCL-5)

• Використання психофізіологічних методів (варіабельність

серцевого ритму, реакція шкіри)

• Оцінка готовності пацієнта до експозиційної терапії

МОДУЛЬ 3. КОМУНІКАЦІЯ, АГРЕСІЯ, ДИСОЦІАЦІЯ ТА ВТОРИННА ТРАВМАТИЗАЦІЯ В РОБОТІ З ПТСР (5 год)

3.1 Комунікативні навички: мотиваційне інтерв’ю (1 год.)

• Основи мотиваційного інтерв’ю

• Робота з пацієнтами, які уникають терапії

• Побудова терапевтичного альянсу

3.2 Агресія, дисоціація та стратегії подолання (2 год)

• Зв’язок між травматичним досвідом і агресивними реакціями

• Методи оцінки дисоціативних симптомів

• Техніки стабілізації

Психологічна стигма. Вторинна травма і вигорання. (2 год)

• Подолання упереджень щодо психотерапії та VR

• Робота з пацієнтами, які уникають терапії

• Фактори ризику вигорання у VR-ET

• Самодопомога та стратегії подолання

• Стратегії подолання та інтервенції

МОДУЛЬ 4. VR-ЕКСПОЗИЦІЙНА ТЕРАПІЯ ПРИ ПТСР. Нейромодуляція у поєднанні з VR-ET: TMS та tDCS (6 год)

4.1 Огляд сучасних методів психотерапії у лікуванні ПТСР

Принципи експозиційної терапії у VR (2 год)

• Огляд сучасних методів психотерапії у лікуванні ПТСР

• Наукові основи та ефективність VR-ET

• Показання та протипоказання до застосування VR

• Експозиція як метод лікування травматичних спогадів

• Десенситизація та перебудова когнітивних схем

• Контрольованість та індивідуалізація VR-експозиції

4.2 Нейромодуляція у поєднанні з VR-ET: TMS та tDCS (2 год)

• Основи дії транскраніальної магнітної стимуляції (TMS)

• Основи дії транскраніальної стимуляції постійним струмом (tDCS)

• Комбіноване застосування з VR-експозиційною терапією

• Структура VR-етапів

4.3 Протокол VR-ET, безпека та етика (2 год)

• Робота з дисоціацією

• Межі VR-експозиції

• Етичні аспекти роботи з травмою

МОДУЛЬ 5. ПРАКТИКА VR-ТЕРАПІЇ, РЕЛАКСАЦІЇ ТА ДІАГНОСТИКИ (5 год)

• Дихальні техніки (діафрагмальне, 4-7-8)

• Майндфулнесс

• Візуалізація та контроль образів

• Обговорення

5.1 Релаксація в терапії ПТСР (1,4 год)

5.2 Демонстрація VR-етапів лікування ПТСР (1,4 год)

• Робота з кейсами

• Огляд VR-сценаріїв та їх підбір під потреби

• Обговорення

5.3 Діагностика та готовність до терапії (1,4 год)

• Інтерпретація шкал CAPS-5, PCL-5

• Інтерв’ювання та прийняття рішень

• Обговорення

До уваги учасників!

Нагадуємо, що право на застосування технології віртуальної реальності (VR) за протоколом, представленим у межах тренінгу, мають виключно фахівці зі спеціальностями: Клінічна психологія, Медична психологія, Психіатрія, Психотерапія, Психофізіологія.

Представники інших спеціальностей можуть долучатися до тренінгу з освітньою метою, без подальшого застосування методики до отримання відповідної кваліфікації.

Звертаємо вашу увагу:

  • –  Участь без проходження фінального тестування,
  • –  Спеціальність “Практична психологія”,
  • –  Освітній рівень “Студент / Аспірант / Інтерн”
    не дають права на клінічне застосування VR-технологій для лікування ПТСР відповідно до чинних нормативних вимог. Підтвердженням Вашої компетентності для впровадження методики є сертифікат із балами БПР, який учасник отримує після проходження тренінгу та фінального тестування. Просимо відповідально ставитися до використання інноваційних підходів у клінічній практиці та неухильно дотримуватись професійних стандартів.